Présentation
Le parcours de formation propose de découvrir par le cheminement art thérapeutique les mouvements engendrés par le processus de création. Il s’agit de vivre une formation expérientielle à l’issue duquel un temps est pris pour analyser ce cheminement à l’éclairage de la théorie, afin de pouvoir penser son intégration à son espace professionnel.
Il s’agit de former le public à l’animation d’ateliers de médiations plastiques et corporelles au sein d’une équipe dans des établissements de soin, éducatifs, médico-social, selon une sensibilité art thérapeutique.
La formation proposée répond aux personnes travaillant dans les métiers du soin, du paramédical, de l’éducation, de l’animation et de l’éducation populaire, de l’orthophonie de la psychomotricité, de l’ergothérapie et de la rééducation ; elle est également accessible aux personnes exerçant dans les métiers des arts (création dans les divers langages, arts vivants, travail en troupes, etc.), de leurs abords : critiques, théoriques et outil du secteur socio culturel.

Située à Elne dans les Pyrénées orientales La Tuchê, fondée par Florence Fabre, art-thérapeute, est co-dirigé, sur le plan pédagogique, par Pierre Johan Laffitte.
Son comité scientifique est dirigé par Michel Balat, psychanalyste et docteur ès-lettres, et Pierre Delion, pédopsychiatre, tous deux appartenant au mouvement de psychothérapie institutionnelle.
La formation se fait essentiellement en présence, lors de séjours de deux à trois journées, une fois par mois. À travers ces moments denses de pratiques et de traversée du champ clinique (du transfert) et artistique (épreuve subjective et corporelle des pratiques artistiques), c’est toute la dimension analytique (psychanalytique et institutionnelle) qui infuse le cheminement de la personne en formation.

Objectifs
L’objectif de la formation est de certifier un premier niveau, socle de connaissances et compétences en art thérapie permettant à divers professionnels d’intégrer cette dimension dans leurs pratiques.

Compétences

• Mobiliser différentes médiations plastiques et corporelles adaptées au public dans un cadre thérapeutique.
• Animer des ateliers en accompagnant les personnes dans un processus de création
• Adopter une posture intersubjective : dépasser une conception protocolaire du travail intersubjectif et de groupe, apprendre à être ouvert à la rencontre avec la personne dans le registre de la singularité de la subjectivité accueillie (celle de l’autre, donc celle de soi-même), tout en respectant le dispositif collectif
• Proposer des ateliers à intégrer au sein d’une équipe
• Travailler sous la supervision d’un art-thérapeute, un psychologue ou une équipe médicale supervisée.

Publics concernés

La formation s’adresse particulièrement aux professions suivantes : psychologues, infirmiers aides-soignants, artistes, AESH (Accompagnant d’élèves en situation handicap), personnels administratifs dans le médico-social, personnels de l’éducation prioritaire, animation, psychiatres, enseignants. Personnes dans les métiers de la rééducation orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, moniteurs-éducateurs, éducateurs spécialisés, éducateurs de jeunes enfants.

Critères d’admission

• Soit sur titre (diplôme Bac, ou titre équivalent)
• Soit sur validation des acquis professionnels et personnels : la VAPP (décret de 2013) peut être accordée aux personnes ne remplissant pas les conditions pré-citées, après ex-posé de leurs motivations, centres d’intérêt, expériences, et étude de la cohérence de leur projet professionnel (remplir le dossier VAPP si nécessaire).

Débouchés professionnels et/ou universitaires

Le DU animation d’ateliers à sensibilité art thérapeutique permet aux professionnels d’animer des ateliers au sein des institutions.

Les titulaires du DU peuvent poursuivre ou approfondir leur formation par un second niveau de formation pour devenir art thérapeute.

Comité de pilotage

• Responsable pédagogique : Pierre Johan LAFFITTE, Professeur des Universités
• Coordinateur pédagogique : Florence FABRE, art-thérapeute

Enseignants-chercheurs titulaires et chargés d’enseignement vacataire :
 

• Michel BALAT, psychanalyste et docteur ès-lettres,
• Francesca CARUANA,
• Pierre DELION, pédopsychiatre,
• Pierre Johan LAFFITTE,

Intervenants non universitaires :

• Lina AYOUBI, art-thérapeute,
• Florence FABRE, art thérapeute,
• Mohamad OMRAN, artiste-plasticien,
• Thomas TOLTEN, psychologue, écrivain, slamer.

Validation de la formation

• Un journal de formation
• Un travail créatif entre chaque séance est demandé et présenté mensuellement au groupe,
• Une immersion de 21 heures en établissement à réaliser durant la formation
• Une présentation d’une production écrite et/ou esthétique sur le cheminement parcouru durant la formation

Diplôme délivré

Le diplôme délivré est un diplôme d’université de niveau bac + 3 (DU), « Animation d’ateliers à sensibilité art-thérapeutique ».

Calendrier

Dates des regroupements en présentiel 9h30-12h30 et 13h30 17h
02-03-04 mai 2024
24-25 Mai 2024
5-6-7-8 Juin 2024
26-27 Juillet 2024
18-19-20-21 Septembre 2024
11-12 Octobre 2024
14-15-16 Novembre 2024
Date des sessions en distanciel (2 heures) (en synchrone)
06 mai 2024
27 mai 2024
10 juin 2024
23 septembre 2024
14 Octobre 2024
18 Novembre 2024
2 décembre 2024
Les sessions d’analyse de pratique 18 heures à raison de 6 regroupements de 3 heures seront communiqués en fonction des groupes en début de formation.
Du 16 mai au 05 décembre 2024 (les jeudis)
Le stage se déroulera entre le 8/05 et le 19 décembre 2024
Évaluation 20 décembre 2024

Candidature

Candidatures en ligne du 26 février au 25 avril 2024

https://appscol.univ-paris8.fr/admission-inscription/