Formation théorico-clinique dans le champ de l’intervention en protection de l’enfance avec identifications des problématiques d’enfants exposés à des violences et des familles en souffrance et proposition d’actions dans une articulation théorique et clinique.

Cette formation est un Diplôme Inter-Universitaire (DIU) proposé conjointement par l’Université Paris Nanterre et l’Université Paris 8 qui se partagent la responsabilité scientifique et pédagogique. Les cours ont lieu sur le Campus de l’Université Paris Nanterre.

Objectifs

À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :

•  Maîtriser les concepts de base qui sous-tendent les pratiques dans le domaine de la protection de l’enfance au sein du judiciaire, du psychopathologique et du socio-éducatif,

• Identifier les signes précoces de maltraitance et de troubles associés de l’enfant en développement, le sens de l’observation clinique ainsi que les capacités d’écoute et d’analyse,

• Repérer les mécanismes spécifiquement à l’œuvre dans les systèmes familiaux et institutionnels dysfonctionnant et conduisant à de la maltraitance et élaborer une analyse fonctionnelle préalable à tout protocole d’intervention,

• Proposer aux familles et partenaires institutionnels des objectifs thérapeutiques et/ou éducatifs adaptés et cohérents avec les potentialités de chacun puis mettre en place une action différente

• Mieux appréhender les implications de chacun dans un travail en réseau,

• Mieux prendre en compte l’impact du politique, du juridique, de l’histoire et des représentations culturelles dans l’accompagnement des bébés, enfants et adolescents pris en charge par la protection de l’enfance.

Publics concernés

Psychiatres , psychologues, médecins, infirmiers, puéricultrices, éducateurs spécialisés, éducateurs jeunes enfants , assistants de services sociaux, cadre des services de protection de l’enfance...

Critères d’admission

L’admission à cette formation se réalise :
• soit sur titre : Licence ou sur justification d’au moins 2 ans d’expérience professionnelle dans les domaines de l’intervention de la protection de l’enfance, de la dysparentalité, de la relation d’aide aux familles.
• soit sur validation des acquis professionnels et personnels : la VAPP (décret de 1985) peut être accordée aux personnes ne remplissant pas les conditions précitées après exposé de leurs motivations et étude de la cohérence de leur projet professionnel, et sur justification d’au moins 3 ans d’expérience professionnelle dans le champ des sciences humaines.

Dans les deux cas, l’admission se fait après sélection du dossier de candidature, puis entretien éventuel.

• Pour les psychiatres, psychologues, professionnels des secteurs médico-sociaux et éducatifs, la formation permet d’acquérir une méthode d’analyse du système de maltraitance, de mener les évaluations demandées par les services judiciaires et de mettre en place les ­pratiques d’accompagnement spécifiques.
• Pour les avocats, magistrats, policiers, gendarmes, ce cursus permet d’intégrer les points de vue des différents professionnels. Il développe également les compétences nécessaires aux entretiens avec les personnes impliquées et facilite ainsi l’exercice des fonctions de substitut aux mineurs, juge des enfants, défenseur des enfants, avocat du droit des enfants ou inspecteur en brigade de protection des mineurs.
• Plus largement, ce diplôme est un préalable utile aux concours d’entrée des écoles de cadre ou pour envisager des postes d’encadrement des services socio-juridiques ou ­spécialisés.

Coordinatrice pédagogique : Isabelle Teychene, coordinatrice UPL Accélérations.

Enseignants-chercheurs titulaires

Bonneville-Baruchel Emmanuelle : Psychologue-clinicienne, Maîtresse de conférences psychologie clinique – Université Lyon 2
Danner-Touati Camille : Psychologue, Maîtresse de conférences psychologie du développement – Université Paris Nanterre
Dayan Clémence : Psychologue-clinicienne, Maîtresse de conférences psychopathologie psychanalytique – Université Paris Nanterre
Deborde Anne-Sophie : Psychologue, Maîtresse de conférences psychologie du développement – Université Paris 8
Duriez Nathalie : Psychologue-clinicienne, thérapeute familiale, Maîtresse de conférences-HDR psychologie clinique – Université Paris 8
Euillet Séverine : Psychologue-clinicienne, Maîtresse de conférences psychologie en sciences de l’éducation – Université Paris Nanterre
Feldman Marion : Psychologue-clinicienne, Pr psychopathologie psychanalytique – Université Paris Nanterre
Mansouri Malika : Psychologue-clinicienne, Pr psychologie clinique - Université Sorbonne Paris Nord
Riazuelo Hélène : Psychologue-clinicienne, Pr psychopathologie psychanalytique – Université Paris Nanterre
Rivière Antoine : Historien, Maître de conférences histoire en sciences de l’éducation - Université Paris 8
Séraphin Gilles : Sociologue, Pr sociologie en sciences de l’éducation – Université Paris Nanterre
Skandrani Sara : Psychologue-clinicienne, Maîtresse de conférences psychopathologie psychanalytique – Université Paris Nanterre

Professionnels

Attias Dominique : Avocate pour enfants, Responsable du groupe de réflexion sur les mineurs au barreau de Paris,
Begon-Bordreuil Laurence : Magistrate, ex-juge pour enfants, conseillère juridique et relations avec l’autorité judiciaire, Délégation interministérielle à l’aide aux victimes,
Botella Nathalie : Psychologue-clinicienne, Docteure en psychologie clinique,
Bouznah Serge : Médecin, Directeur de l’association Babel,
Carlier Laurence : Pédopsychiatre, Responsable de l’Unité de maternologie et périnatalité de l’Hôpital de Nevers,
Créoff Michèle : Vice-présidente du Conseil National de la protection de l’enfance,
Daadouch Christophe : Docteur en droit, formateur dans les institutions sociales et médicosociales,
Douïeb Gabrielle : Docteure en psychopathologie, Psychologue-clinicienne au Centre de victimologie pour mineurs de l’hôpital Trousseau,
Fall Sokhna : Anthropologue, thérapeute familiale et victimologue. Vice-présidente de l’association Mémoire traumatique et victimologie,
Idris Isam : Ethnopsychologue,
Martin-Blachais Marie-Paule : Médecin, Rapporteure de la démarche de consensus sur "Les Besoins Fondamentaux de l’enfant en protection de l’enfance", Directrice scientifique de l’école de la Protection de l’Enfance, Membre du Comité de concertation de la HAS,
Moisseeff Marika : Psychiatre, anthropologue,
Potin-Kahn Dominique : Psychologue-clinicienne,
Réjon Mélanie : Psychologue-clinicienne en protection de l’enfance,
Schom Anne-Clémence : Psychologue-clinicienne, Docteure en psychologie clinique psychanalytique.

Évaluation

Deux études de situation à rendre au jury :

• A la fin des modules 1 et 2, réaliser un diagnostic de situation en prévention et protection de l’Enfance
• A la fin des modules 3 et 4, présenter un dispositif d’intervention adapté et l’analyser sous l’angle du travail sur la violence

Diplôme délivré

Le diplôme délivré est un Diplôme Inter-Universitaire « Interventions en Prévention et Protection de l’Enfance ». Pour la reprise d’études en diplômes nationaux (Licence ou Master) et l’accès aux concours, se renseigner auprès des instances concernées.

Calendrier

Du 16 septembre 2024 au 14 octobre 2025

16 et 17 septembre 2024
7 octobre et 8 octobre 2024
18 et 19 novembre 2024
9 et 10 décembre 2024
13 et 14 janvier 2025
10 et 11 février 2025
24 et 25 mars 2025
28 et 29 avril 2025
19 et 20 mai 2025
23 et 24 juin 2025
22 et 23 septembre 2025
13 et 14 octobre 2025 

Candidature

Dépôt des candidatures sur Ecandidat (hyperlien vers plateforme Nanterre) du 11 avril 2024 au 16 juillet 2024